Блокчейн та віртуальна реальність в освіті: прогноз зростання до $32 мільярдів до 2032 року.

Блокчейн та віртуальна реальність у сфері освіти готуються до зростання: звіт

Новий звіт передбачає зростання ринкової капіталізації блокчейну в освіті, прогнозуючи, що галузь досягне понад $7 мільярдів до 2032 року.

Документ, підготовлений HTF Market Intelligence, прогнозує, що застосування блокчейну в освіті зросте з поточного рівня в $2.2 мільярдів у 2025 році до рекордних $7.2 мільярда до 2032 року. Передбачуване зростання екосистеми представляє собою складну річну норму зростання (CAGR) у 15.6%, що зумовлено різними факторами.

Згідно з 143-сторінковим документом, рух до ринкової капіталізації понад $7 мільярдів буде зумовлений потребою покращити світові стандарти освіти. Для початку, кілька практичних випадків прагнутимуть досягти покращених стандартів збереження даних і безпеки для навчальних закладів.

Блокчейн забезпечує недоступне рішення для боротьби із шахрайством з дипломами, одночасно пропонуючи децентралізовану альтернативу для безпечного зберігання даних. Децентралізовані навчальні платформи та відстеження освіти на основі навичок також мають значно вплинути на екосистему.

Оскільки навчальні заклади прагнуть поліпшити продуктивність, очікується, що рішення на основі блокчейну щодо смарт-контрактів з`являться на сцені, автоматизуючи платежі та сприяючи прозорості.

Звіт обґрунтовує доцільність невзаємозамінних токенів (NFT) у освіті через застосування в е-листах, токенізованому навчанні та ігрових програмах. Група опитаних учасників вважає, що стипендії на основі блокчейну займатимуть центральне місце до кінця десятиліття, революціонізуючи ландшафт фінансування освіти.

Іншими причинами впровадження є застосування цифрових ідентифікаторів для студентів, потенціал для моделі освіти рівні-рівному (P2P) та записи студентів для простого переведення між закладами.

Щодо регіонального аналізу, Північна Америка та Європа матимуть явну перевагу над іншими, але Південно-Східна Азія прогнозується як регіон з швидким рівнем впровадження до кінця десятиліття. Африка та Латинська Америка наразі перебувають на нижньому рівні спектра, але очікується, що зроблять значний прогрес у прийнятті у найближчі роки.

Рух до подвоєного CAGR супроводжується викликами, пов`язаними зі масштабованістю та регуляторними проблемами. Рішення на основі блокчейну повинні дотримуватися тонкої межі між безпекою та масштабованістю, тоді як неясне законодавство в деяких юрисдикціях загрожує повному застосуванню Web3 в освіті.

Звіт підкреслює недоліки сумісності з існуючими системами та іншими технологіями наступного покоління, такими як штучний інтелект (ШІ). Ранні застосування в Індії, Казахстані та Філіппінах демонструють вражаючі результати, надаючи план дій для закладів, які прагнуть здійснити великий стрибок.

Віртуальна реальність в освіті

Блокчейн не є єдиною технологією, що привертає увагу в освітньому секторі, оскільки новий звіт підкреслює потенційне зростання віртуальної реальності (VR) у освітніх застосуваннях.

Ринок віртуальної реальності (VR) в освіті прогнозується як такий, що суттєво зросте, досягши вартості $25 мільярдів до 2032 року. Це зростання зумовлено швидкими інноваціями та новими практичними застосуваннями. Наразі галузь оцінюється лише в $4 мільярди, а прогнози вказують на вражаючу CAGR у 28.5%.

Галузь нещодавно зазнала значної активності, що дозволяє нетрадиційний підхід до навчання, підкреслений віддаленими, занурюючими та інтерактивними навчальними досвідами. Використовуючи VR-гарнітури, учні можуть брати участь в навчанні у своєму власному темпі без традиційних обмежень звичайних класів.

Вищі навчальні заклади очікуються як найбільші двигуни впровадження для нової індустрії. Звіт також вказує на зростаючу потребу в `занурювальних віртуальних світах` для взаємодій між студентами та викладачами, крім переваг персоналізації.

Інтеграція з новими технологіями, такими як блокчейн, ШІ та машинне навчання (ML), поставлятиме індивідуальні потреби учасників. Крім того, звіт згадує про нові тренди розширення застосувань VR до освіти K-12, залучаючи молодшу демографію до технології. Практичні рішення в початкових та середніх школах мають стати великим рушієм прийняття у найближчому майбутньому, потенційно підвищуючи ринкову капіталізацію до нових висот.

Хоча Північна Америка та Європа стануть найбільшими внесками до ринкової капіталізації, Глобальний Південь зафіксує найвищі рівні CAGR до 2032 року. Рух у цих регіонах буде зумовлений потребою закрити розрив у розвитку з рештою світу, пропонуючи освіту світового класу студентам у регіонах, що розвиваються.

За компонентами, обладнання має перевагу, яка очікується, що буде перевищена програмним забезпеченням і контентом. Основні гравці в цій галузі включають Google (NASDAQ: GOOGL), EON Reality, Avantis, Immersion та Alchemy Immersive, а звіт прогнозує зростання нових деструктивних гравців.

Кілька викликів загрожують зростанню VR в освіті, оскільки ціни на обладнання вважаються основною перешкодою для молодої галузі. Проте звіт передбачає зниження цін на VR-гарнітури в майбутньому, хоча довгострокові наслідки від тривалого використання для підлітків залишаються невідомими.

Ще однією перешкодою для VR в освіті є проблема підключення до Інтернету та обчислювальної потужності. LG намагається подолати ці виклики з новим рішенням для університету Йонсе, тоді як уряди Китаю та Південної Кореї інвестують кошти для просування застосувань та інновацій.